если вы с глубоким прискорбием обнаружили, что какого-то сериала нет в списке, то оформите ссылку как в посте и скиньте в комменты. потому что вам одну, две, три, максимум - десять, а мне СТОПИЦОТ. спасибо и всё прочее.
Вся тяжесть лишь в оболочке, а не в душе. Душа ничего не весит. (с)
Мимими - маст би! Ммимими, спать, лето, море, счастье, веселье, водицца до упора, отпуск в месяц и чтобы счастье!!! И чтобы была вера в то что счастье будет и в будущем, и чтобы все-все-все люди были вокруг прекрасны, и чтобы не было от жизни усталости и чтобы хотелось больше и вперед. Чтобы беззаботно было и легко!
Это было очень познавательно. Во всяком случае, для меня, в тряпках любых веков разбирающейся на уровне "красиво" и "бррр".
Из демонстрации второго дня. Собаки - это крысоловы, и их хозяйка помогала горожанам держать крысиное поголовье на минимуме. За неплохую "похвостовую" плату. Мужчина с белым посохом - паломник. Значок на шапке говорят о том, куда он направляется, а на куртке - о том, где он уже побывал.
Перед нами - горожанка с прислугой. Статус хозяйки дома легко определялся по шнуровке: шнуровка сзади - служанка есть, шнуровка спереди - самообслуживание. Длина рукава тоже имела определенное значение. Женщина, занимающаяся домашней работой самостоятельно, никогда не носила длинный рукав повседневно. Ткань могла запачкаться, прогореть от искры - и пропало платье. А чистые льняные рукава стоили дешево и легко заменялись.
Поденщики. Во-первых - на них передники. Огонь был самым злейшим врагом тех, кто крутился целый день по хозяйству. Передники обрабатывались таким образом, что ткань не начинала полыхать от первой же искры. Во-вторых, на них заплатанная одежда слабых цветов. Цвет - это краситель, а красители были дороги. И, разумеется, никто не надевал лучшее, подряжаясь на работу, отсюда заплаты.
В чем коспромиссы не допускались, так это в чистоте одежды. Поскольку в Англии тех лет всех детей учили грамоте, появление ребенка в грязной рубахе на занятиях приводило к тому, что родителей, после предупреждений, могли запросто выставить у церкви к "позорному столбу" на несколько часов. И чем дешевле ткань, тем проще ее было стирать. Потому что дорогие платья не стирали - их чистили. Стирали льняные подкладки, которые были у всех одеяний. Мужчины-работники часто носили "наштанники", так сказать. Эдакие мешковатые труселя поверх штанов. Тоже с той же целью - защита одежды и своего рода техника безопасности.
А вот эти - явно из челяди. Кроме типа в короткой красной куртке. Короткая куртка - итальянская мода. Англичане предпочитали более длинные, закрывающие бедра. Англия - это таки не Италия, холодновато будет. Тип вооружен, и на шапке у него "бейджики", оповещающие, к какой партии и какому дому он принадлежит. Кроме того, на его куртке - знак дома, которому он в данный момент служит. Всё вместе может классифицировать мужчину как наемника.
Другие двое тоже вооружены, то есть относятся к челяди какого-то лорда, причем сине-красная куртка - эта ливрея. В данном случае, дома Норфолков, если помню правильно. Цвет одежды уже более насыщенный, ведь ткань для своей челяди покупал лорд.
Леди или очень богатая горожанка. В пятнадцатом веке многие горожане в Англии были уже настолько состоятельны, что "стало невозможно отличить господина от слуги", как констатирует очередной закон о сословных регулированиях моды. Все эти законы провалились с треском, хотя их издавали перидически. Проформы для, похоже, потому что в некоторых случаях они привели чуть ли не к моде одеваться не по рангу в знак того, что хозяин дома достаточно состоятелен, чтобы при необходимости оплатить любые штрафы.
Платье у леди длинное, отороченное по подолу мехом - знак того, что живет хозяйка платья в доме, где подол о нечистый пол не испачкается и солома к нему не прилипнет, да и по двору и по улицам ей бегать не надо - передвижение будет в повозке или на лошади. Ткань - чистая английская шерсть, окрашенная качественным красителем. Стоило шерстяное платье дороже наряда из импортного китайского шелка, кстати.
Этот красавчик - как минимум рыцарь, о чем говорят его позолоченные шпоры. Богатый рыцарь, потому что вся его одежда с перстнями и цепью просто кричат о богатстве. Краситель такой яркости и насыщенности стоил баснословно. Нижняя одежда - тонкая шерсть, тоже стоящая немало. На сапоги надеты деревянные колодки, потому что рыцарь в замке не сидит, рыцарь по всем хозяйственным единицам ходит, когда дома.
И, заметьте, головы прикрыты у всех, у мужчин и женщин. По какой-то таинственной причине, простоволосыми могли ходить только две категории населения - королевская семья и... криминальное дно общества. То ли в знак того, что одни стоят над законом, а другие - вне закона, то ли по какой-то древней традиции, которой я не знаю. Впрочем, короли и королевы обычно кудрями не трясли. Как минимум, на колове был обруч - облегченный вариант короны. И какая королева отказалась бы от хитроумной прически под сеткой, украшенной драгоценностями, на которую накинута драгоценная, тончайшая вуаль.
Распущенными волосы носили незамужние девушки, но и они украшали головы какими-нибудь венкообразными конструкциями. Потому что красиво. И, разумеется, только в праздничное время, потому что в работе по хозяйству длинные волосы помеха.
Вся тяжесть лишь в оболочке, а не в душе. Душа ничего не весит. (с)
Бывают сны хуже кошмаров - сны, заставляющие понять насколько кошмарна реальность. читать дальшеБыло в прошлом что-то хорошее и кончилось, и ты учишься жить по-другому, привыкаешь обходиться без того, что было для тебя хорошо, свыкаешься с мыслью, что жизнь и такая терпима и в общем даже неплоха, и может еще стать лучше, иначе ведь не получится жить. Нельзя жить прошлым. Но вот снится тебе сон, в котором хорошее не заканчивалось и все нормально и все прекрасно и как всегда и ты живешь и ты даже не осознаешь что счастлив, потому как счастье во сне для тебя не редкость. А проснувшись, ты понимаешь что привыкать обходиться без хорошего придется теперь заново.
Б***ь. Только мне становится лучше, как снова снится такой вот чертов "хороший сон". Ну какого хрена? Мое подсознание походу упорно хочет меня таки прикончить
Вся тяжесть лишь в оболочке, а не в душе. Душа ничего не весит. (с)
Эх! Зверски хочется чтобы ух - и все прекрасно! И мимими и обнимашек! И подвигов, таких чтобы не в лужу мордой, а весь в белом и пионерки с тюльпанами А ничего такого нет(
Есть новое пальто и шляпа. Но их мне недостаточно почему-то для счастья...
Вся тяжесть лишь в оболочке, а не в душе. Душа ничего не весит. (с)
О соционике неприличное в плохом смысле слова "неприличное"Как же мне не хватает общения с людьми из моей квадры, которые не станут постоянно ездить по моим квадровым комплексам, даже не замечая этого и, понятное дело, не считая это чем-то существенным.
#79 [лень] Читая такие статьи, я все сильнее поражаюсь, сколько же дерьма неверных установок мы ухитряемся волей неволей себе набрать в процессе взросления. Как, блин, просто покалечить ребенка, даже не замечая этого и желая ему только добра!
Ещё про лень Видимо, нужно написать об этом снова. Никакой лени нет, друзья. Вас обманули.
Давайте посмотрим, как это бывает. С понятиями "лентяй", "лень", "ленишься" мы встречаемся в детстве. Кто нас с ними знакомит? Мы сами? Нет. Мы сами в ходе опыта получаем информацию о боли и радости, вкусе и температуре, о расположении предметов в пространстве. У нас есть некие рецепторы, которые дают нам информацию о мире. Стол твердый. Снег холодный. Сахар сладкий. Перец жжется. Огонь тоже жжется. Одному скучно. В темноте страшно - и так далее. Это информация, которая возникает внутри нас, от того, как мы контактируем с тем, что снаружи. Или опять же внутри - от обиды слезы, например. Обида внутри и слезы внутри. Это - наша психическая реальность.
читать дальшеНо есть группа понятий, которая закладывается извне. Пользуясь хакерским взломом, в нас закладывают чужеродные организму вещи. Чтобы ребенку стало стыдно, его нужно этому учить. Стыд - это острое чувство "я плохой". Дети рождаются психологически здоровыми; часто нужно много усилий, чтобы научить ребенка стыдиться. Но к 6 годам этому чувству удается научить практически всех детей.
Лень и общение с ней невозможна без стыда. Если вас не научили стыдиться - вы никогда не познакомитесь с ленью. Потому что лень - это не просто "я не делаю". Это "я не делаю и мне за это стыдно". Быть ленивым - это частный случай возможности быть плохим.
Детям никогда не бывает лень смотреть мультики, играть с друзьями, или за компом, или бегать во дворе. Устать это делать они могут, и может стать неинтересно. Но не лень. Когда мы узнаем про лень? Когда появляется "надо". Надо убирать игрушки, а ты не хочешь. Ты ленишься. Надо учить уроки, а ты не учишь. Ты ленишься. Надо мыть посуду, а ты не моешь. Ты ленишься.
Здесь видна основополагающая вещь: никогда не бывает лень делать то, что "хочу". И чаще всего лень то, что "надо". Давайте посмотрим, кому надо. Ребенку надо собирать игрушки? Ребенку надо вставать утром в садик? Ребенку надо мыть посуду? Ребенку надо учить уроки? С уроками интереснее всего. Воспитываясь в системе постоянных принуждений (а именно такова наша система воспитания, как в учреждениях, так и в семьях, потому что наши родители на с Луны упали, а в ней же воспитывались), ребенок уже перестает понимать, что ему надо, а что нет. Он изо всех сил сопротивляется фразе "ты учишься для себя". Он её не слышит. Не воспринимает. Опровергает. Потому что если однажды он в это поверит - всё, его внутреннее понимание что ему надо, а что нет, будет сломано. В конце концов, это просто нелогично! почему, если ребенок учится для себя. взрослый его наказывает за двойки? Дети чувствуют здесь вранье. Они понимают: это какая-то взрослая игра. И учатся не для себя, а избегая наказаний и получая поощрения.
Так для кого учится ребенок? В конечном счете, для себя. И хорошее образование дает хороший старт. Но. Это будущее никак не дано в ощущениях. Оно есть в понимании у родителей, но понимание непередаваемо. Можно передать знания, понимание - нет. И когда ребенку говорят: уроки нужны тебе - у него возникает протест. Потому что в ощущениях другое. В ощущениях ему нужен новый айфон. Или гоночный велосипед. Вот просто позарез. А родители говорят - нет, не нужен он тебе. И здесь страдает и внутреннее ощущение "нужно", и авторитет родителей. Потому что если люди постоянно мне говорят, что земля жидкая, а воздух твердый, а в моих ощущениях по-другому - я перестаю верить либо им, либо себе. Либо и то, и другое. И вот когда и то, и другое, перед нами человек без мотивации. Потому что он не чувствует, что ему нужно. Он утратил эту способность. И он не верит другим, кто подсказывает. Потому что наподсказывали уже, хватит. Он не знает, что ему хочется, да и не хочет знать. И - он имеет отвращение к волевым актам. Потому что все это время ему говорили: тренируй силу воли, делай, что не хочется. Заставь себя. И для такого человека воля - это внутренний предатель. Это то, что против него. То, чем он должен заставлять себя делать то, что не хочет.
Но воля, конечно же, не про это. Воля - это движок, на котором ты едешь, куда хочешь. И куда лично тебе надо.
Приведу пример. У одного моего друга дочь не любила мыться. Особенно голову. Там серьезная физиологическая проблема, неприятно, когда трогают волосы. И вот он мне пишет в аське: как мне сделать, чтобы она голову помыла? Ну невозможно же с такой грязной ходить. Я могу гавкнуть и заставить, но не хочется. Есть способ? Конечно, говорю я. И мы совместно за 2 часа, сочетанием методов я-сообщения и активного слушания уговорили её помыться. Девочка радостная побежала в ванну, с чувством "я хорошая". А друг мой сказал: уф, устал я. А можно её как-то загипнотизировать, чтобы это не занимало каждый раз 2 часа? Чтобы она сразу взяла и помыла?
Вот она, родительская позиция. Во всей красе. Я объяснила, что мытая голова нужна ему. Он возмущался - как это мне? Ей самой надо! Но если бы ей было надо, она бы мыла. И вот здесь - тадам! - точка, из которой растет понятие лени. Гениальная фраза: Она просто не знает, что ей это надо.
Круто, да? Ребенок не знает, а родитель знает. Родитель знает лучше.
Потом этот родитель перемещается в голову ребенка. Уже в 6 лет у него сформированный внутренний родитель. И он продолжает делать то же самое. Говорить: тебе надо образование. Я лучше знаю. Тебе надо на эту работу. Тебе надо мыть посуду. Тебе надо делать уборку. Тебе надо гладить белье. Зачем мне это? Я не хочу! Хочешь. Надо. Я лучше знаю - отвечает голос в голове.
Знаете, есть такой интернет-мем. Про то, что я встал, когда не хотел, поехал туда, куда не хочу, делать то, что мне не нравится. Какая у меня интересная жизнь! Вот это - про человека, утратившего собственное чувство "надо". Хочется сказать: чудак, зачем же ты делаешь всё это? Но я не спрашиваю. Потому что знаю: ему... надо))
По сути, то, что мы принимаем за лень, это три ситуации: 1. Нет цели (надо учиться в институте, а зачем - непонятно. Есть некие абстрактные конструкции, в которых человек с образованием вроде как найдет какую-то работу проще, чем образования, но это как-то всё туманно. И не факт, что я по этой профессии хочу работать. И что я вообще хочу работать). 2. Цель есть, но она не моя (учить уроки, например). 3. Цель есть, и она моя, но мне очень страшно (хочу петь в мюзикле, но страшно даже сходить на кастинг). И вот здесь, только в третьем случае, нам нужна воля. Чтобы делать то, что хочешь, преодолевая страхи и запреты. Чтобы для начала разобраться. почему это так страшно. Привлекать волю в двух других случаях - предавать себя.
На тему лени и борьбы с ней много пишут. Вот Голландская рулетка, например. dutch-roulette.diary.ru/p192371996.htm Пост выглядит толковым, но есть два момента. Во-первых, с ленью предлагают бороться. Лень - это симптом. Если вам лень, это сигнал, что вы живете под принуждением - внутреннем или внешним. И бороться надо не с ленью (тем самым усиливая принуждение). А с принуждением.
Второе - в посте говорится, что лень - это ситуация, когда вас манит к себе подушка, одеяло и плед. И если вы сдадитесь, то полдня прошло бездарно. То есть сон - это бездарная трата времени. И потом ещё в легком способе борьбы с ленью написано, что встаньте или сядьте, но не ложитесь, а то уснете. Товарищи, если вы, полежав без дела 15 минут, уснете - у вас тяжелый недосып. Вам надо спать, отдыхать, приводить в порядок нервную систему, а не с ленью бороться! Я вот, например, днем не усну, хоть сколько я пролежи - я высыпаюсь каждый день. Именно поэтому я могу без вреда для здоровья раз в месяц подскочить в 5 утра, чтобы в 7.12 сидеть в электричке. Или в 5.45 в поезде. Идея, что сон - пустая трата времени, очень вредная. И, знаете что? все те часы, которые вы не доспали, вы через некоторое время добрете на больничной койке. Чем больше недосып, и, следовательно, нервное истощение, тем надольше койка. Причем это может быть грипп, ангина. ОРЗ, да что угодно.
Мне больше импонирует другой пост про лень: chingizid.livejournal.com/1588333.html
В нем достаточно открыто и резко описывается, как нам воспитывают комплекс лени. По-моему, еще жестче, чем у меня, хотя на вкус цвет...))
Здесь же хочется сказать вот что. У "хочу" тоже не всё просто. Есть противоборство мотиваций. Детское "хочу играть с этими ребятами, но не в эти дурацкие прятки" или "хочу играть в прятки, но не с этими придурками") - и взрослый вариант этого явления "хочу получить это образование, но не хочу встать к первой паре" или "хочу эту работу, но не с этим начальником".
Вот здесь важно не включить "надо". Хочешь играть в прятки - вот тебе компания, они как раз в это играют. А что они придурки - ну, наплюй на это, будь выше, ты же играть хочешь! И приходит домой ребенок с разбитыми коленками, потому что толкнули придурки-то. И не хочет потом ни пряток, ни компаний, ни советов от такого советчика.
Или: хочешь с этими ребятами? Ну и играй в то, во что они играют, не выпендривайся! - и вот у нас растет человек, готовый терпеть всё, включая унижения, чтобы быть в компании...
Поэтому если вы хотите диплом, который вам неизвестно для чего, и не можете встать на первую пару - вы не ленивы. Вы просто... здоровы))
Отождествление "я лентяй" идентично "я плохой". Поэтому часто вместо того, чтобы помочь себе встать на первую пару (раньше лечь, принять ванну, чтобы заснуть, озаботиться завтраком, который возьмешь с собой), человек, "преодолевая" лень, дополнительно создает себе трудности: до ночи сидит за компом, идет в кино, устраивает себе как-нибудь эмоциональный треш. Чтобы , во-первых, наказать себя за лень, а, во-вторых, всё-таки на первую пару не пойти после всего этого))
Эти внутренние игры с самим собой очень ресурсоемки. Проще научиться жить во внутренней правде. Тогда станет ясно, нужен или нет диплом, или отношения, или поход, или времяпровождение со знакомыми. Ведь вот эта ситуация - хочу прятки, но с другими - это точка творчества. Если не давить её через "надо" - есть только одно решение, бери и делай - а дать себе проявить креативность, найдется сотня других выходов. И не нужно будет убеждать себя, что если ты хочешь варенья, а оно в комплекте с блинчиком, ты должен или отказаться от варенья, или сжевать и блинчик тоже.
Есть другие варианты)) "Надо" - против вариантов. "Хочу" - за творчество.
Давайте хотеть! И тогда никакой лени, честное слово))
Вся тяжесть лишь в оболочке, а не в душе. Душа ничего не весит. (с)
Вчера, когда я зашла поужинать в «лавку братьев Караваевых» на 1й Брестской, во всем здании вырубилось электричество. В моих руках в этот момент оказался поднос с некоторыми вкусностями. Маленький зал был почти полон, и я ужинала при свете фонарика мобильного, под феерично подходящую моменту музыку, смешки, эмоциональное единение с присутствующими, и ощущение детства и хулиганства. В лавку продолжали и продолжали заходить люди.
Вся тяжесть лишь в оболочке, а не в душе. Душа ничего не весит. (с)
Давно интересующая меня штука про "запросы о помощи". Просто размышления:Давно интересующая меня штука про "запросы о помощи". Просто размышления: Вот, допустим, взрослый, без проблем с интеллектом человек, говорит другому человеку, состоящему так или иначе в статусе друга (к примеру): - У меня вот проблема. Я болею, плохо себя чувствую, в долги влез, сосед обидел.
Вот что же дальше происходит? Что же ему отвечают в половине случаев? В половине случаев состоящий в статусе друга почему то мгновенно забывает что перед ним взрослый и способный к самостоятельной мыслительной деятельности человек и отвечает: - А ты иди к врачу, пей таблетки, устройся на еще одну работу и побей соседа! - и счастлив, мало того, засранец, что его спросили!
Вот что случается с мозгом людей, когда к ним обращаешься за поддержкой? Сочувствие большой дефицит походу. Огромная ценность и редкость - человек способный задушить свое ЧСВ и осознать что от него не его прекрасного интеллектуального командного снисходительного понимающего имхо хотят, а просто слов поддержки, коротенького момента отдыха.
PS А когда человек не знает какие таблетки пить и как побить соседа - он так и спрашивает: "что вот мне пить от прыщей(опционально) и помоги побить соседа".
---- Это размышление вообще навеяно общением с мамой и некоторым количеством людей не "состоящих в статусе друга"))) Ибо вышеописанное моим друзьям не свойственно)